Substantive | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| self | das Ich Pl.: die Ichs/die Ich | ||||||
| ego [PSYCH.] | das Ich Pl.: die Ichs/die Ich | ||||||
| alter ego | zweites Ich | ||||||
| inner self | wahres Ich | ||||||
| alter ego | anderes Ich | ||||||
| ich-laut auch: Ich-laut [LING.] | der Ichlaut auch: Ich-Laut [Phonetik] | ||||||
| palatal fricative [LING.] | der Ichlaut auch: Ich-Laut [Phonetik] | ||||||
| first-person narrator [LIT.] | der Ich-Erzähler | die Ich-Erzählerin Pl.: die Ich-Erzähler, die Ich-Erzählerinnen | ||||||
| ego weakness [PSYCH.] | die Ich-Schwäche Pl.: die Ich-Schwächen | ||||||
| first person [LING.] | die Ich-Form Pl.: die Ich-Formen | ||||||
| literally: 'Me PLC'; in Germany: person(s) in self-employment as part of a government-funded scheme to help jobless people to start-up their own business [POL.] | die Ich-AG [ugs.] | ||||||
| coenesthesiaAE / coenoesthesiaAE auch: coenesthesisAE [PSYCH.] coenoesthesiaBE auch: coenaesthesisBE [PSYCH.] | das Ich-Gefühl | ||||||
| ego strength [PSYCH.] | die Ich-Stärke Pl.: die Ich-Stärken | ||||||
| devil-may-care | Nach-mir-die-Sintflut | ||||||
| first-person narrative [LIT.] | Erzählung in der Ich-Form | ||||||
| during my absence [TECH.] | während meiner Abwesenheit | ||||||
Präpositionen / Pronomen / ... | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I Pron. | ich | ||||||
| me Pron. [ugs.] | ich Personalpron. | ||||||
| me Pron. | mich Personalpron. | ||||||
| me Pron. | mir Personalpron. | ||||||
| I'd like to ... | Ich möchte ... | ||||||
| I'd like ... | Ich möchte ... | ||||||
| Me too. | Ich auch. | ||||||
| I see! | Ich verstehe! | ||||||
| I've got it! | Ich hab's! | ||||||
| So do I. | Ich auch. | ||||||
| myself Pron. | ich selbst | ||||||
| Poor me! | Ich Ärmster! | ||||||
| me too | ich auch | ||||||
| It's me! | Ich bin's! | ||||||
Adjektive / Adverbien | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| self-aware Adj. | ich-bewusst | ||||||
| on the spur of the moment | mir nichts, dir nichts | ||||||
| as for me | was mich betrifft | ||||||
Verben | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| methought veraltet | mich dünkte | ||||||
Beispiele | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I hope so. | Ich hoffe es. | ||||||
| I ought to go. | Ich sollte gehen. | ||||||
| I am (auch: I'm) | ich bin | ||||||
| It's on me | Ich bezahle | ||||||
| So did I. | Ich auch. | ||||||
| I'm cold. | Ich friere. | ||||||
| I myself | ich selbst | ||||||
| I'll put you through. | Ich verbinde. | ||||||
| My name is ... | Ich heiße ... | ||||||
| I should like to ... | Ich möchte ... | ||||||
| I'll wager ... | Ich wette ... | ||||||
| I for one. | Ich zum Beispiel. | ||||||
| What about me? | Und ich? | ||||||
| am I disturbing you? | störe ich? | ||||||
Phrasen | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I, for one | ich jedenfalls | ||||||
| to my knowledge | soviel ich weiß | ||||||
| I gather | soviel ich weiß | ||||||
| as far as I know ... | soviel ich weiß ... | ||||||
| for all I know ... - as far as I know | soviel ich weiß ... | ||||||
| for all I know ... - as far as I know | soweit ich weiß ... | ||||||
| It's my turn. | Ich bin dran. | ||||||
| I get the picture. | Ich verstehe schon. | ||||||
| I daresay | ich wage zu sagen | ||||||
| Cogito, ergo sum | Ich denke, also bin ich - Descartes | ||||||
| I daresay | ich könnte mir denken | ||||||
| Well, I'll be damned. | Ich glaube, mich laust der Affe. | ||||||
| I came, I saw, I conquered. - Latin: veni, vidi, vici | Ich kam, sah und siegte. - Ausspruch Julius Caesars | ||||||
| It's too good to last. | Ich traue dem Frieden nicht. | ||||||
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Grammatik |
|---|
| ich / wir (1. Person) Die Pronomen der 1. Person beziehen sich auf den Sprecher oder Schreiber. Mit ich usw. ist ein einzelner Sprecher / Schreiber gemeint. Mit wir usw. sind in der Regel mehrere Sprech… |
| Person und Numerus Person und Numerus sind Kategorien, die durch → finite Verbformen ausgedrückt werden. Numerus und Person sind vom Subjekt des Satzes abhängig. |
| Personalpronomen Die Personalpronomen stehen stellvertretend für den Sprecher (1. Person), den Angesprochenen (2. Person) und den oder das Besprochene (3. Person). |
| Kongruenz zwischen Subjekt und Verb: Problemfälle bei der Person Als Grundregel gilt, dass das flektierte Verb die gleiche Person hatwie das Subjekt. |
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